《壓力容器焊接工藝評定的制作指導》按照NB/T 47014—2023《承壓設備焊接工藝評定》、NB/T 47015—2023《壓力容器焊接規(guī)程》等相關標準編寫而成。本書共分十四章,分別講述焊接工藝評定概述,包括國內(nèi)...
查看詳情本書重點介紹了研究生讀研期間需要掌握的技巧方法,涵蓋讀研的意義、導師選擇、文獻閱讀、課題選擇與設計、學術論文撰寫與發(fā)表、學術規(guī)范、學術交流、學位論文撰寫與答辯,另外還涉及時間管理、人際關系、職業(yè)規(guī)劃等...
查看詳情本書專注于滴灌工程技術與管理優(yōu)化,內(nèi)容覆蓋了滴灌工程從設計、計算、建設到優(yōu)化管理的各個環(huán)節(jié),旨在通過科學的方法提升滴灌系統(tǒng)的運行效率和節(jié)水效果。書中不僅詳細闡述了滴灌工程的基本建設標準、性能評估指標以...
查看詳情《殘障大學生心理健康服務體系構建與實踐》依托長春大學多年以來的特殊教育事業(yè),旨在構建殘障大學生心理健康服務體系,并開展實踐探索,切實為殘障大學生的心理健康發(fā)展提供全面服務。全書從補救和發(fā)展兩個方面構建...
查看詳情“勞”是教育體系中一個獨立的有機組成部分,是與“德智體美”并列的教育內(nèi)容,同時也是培養(yǎng)合格社會主義建設者和接班人的重要條件。本書通過高校勞動教育實踐的現(xiàn)狀調(diào)查、存在的問題及原因分析,提出了高校勞動教育...
查看詳情本書對人工智能和教育的融合與應用進行了探討和分析,以期為教育的變革與創(chuàng)新發(fā)揮力量。本書共包括五章內(nèi)容。第一章對人工智能的基本理論及其對教育的影響和挑戰(zhàn)進行了概述;第二章探討了人工智能時代教育行動的五個...
查看詳情本書闡明了學術會議數(shù)字資源共享的范圍、標準、規(guī)范與管理方式,對涉及的不同主體界定了其權責關系。全書重點說明了學術會議綜述內(nèi)容、學術會議報告內(nèi)容、學術會議視頻內(nèi)容涉及的各細節(jié)要素與內(nèi)容規(guī)范要求,以及學術...
查看詳情本書作為工程仿真創(chuàng)新設計大賽推動關鍵共性技術創(chuàng)新的成果之一,也是仿真秀平臺打造跨行業(yè)跨領域的工業(yè)品解決方案“資源池”的一部分。本書將工程仿真大賽的優(yōu)秀作品進行整理,以便形成可用于行業(yè)間技術轉(zhuǎn)移的解決方...
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